아들러의 생애 (2)
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작성일 23-01-23 17:21
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아들러의 생애 (2)에 대한 레포트(report) 資料입니다. 이런 점에서 아들러는 사회적 관심을 강조하였으며, 상담을 통해 개인이 보다 나은 생활양식을 개발하고 잘못된 생활양식을 긍정적인 관점으로 대치함으로써 사회적 관심을 발달시킬 것을 강조하였다. 그래서 크거나 날카로운 소리를 내면 질식과 발작의 위험을 겪었다.
아들러는 인간을 사회적이며 목적론적인 존재로 보고 이해하려고 시도하였다. 담임선생님이 그의 아버지에게 아들러는 구두 수선공 정도 밖에 못될 것이라고 했고, 이 일로 마음에 상처를 받은 아들러는 이것을 계기로 수학공부에 매진하게 된다 엄청난 노력을 쏟아 부은 후 마침내 반에서 1등을 하게 된다 아들러의 유년시절의 이러한 삶의 과정들로 보아 그는 신체적으로나 심적으로 열등감을 가지고 있었고, 그의 人生(인생)은 이러한 열등감을 극복하고자 노력한 투쟁의 history라고도 볼 수 있다아 이러한 경험은 그의 theory(이론)을 형성하는데 큰 영향을 끼치기도 했다.
개념 정의,특징 특성,종류 유형
아들러는 이러한 신체적 열등감 때문에 엄마로부터 특별한 보호를 받았고 응석받이로 자라게 된다 하지만 동생이 태어나면서 어머니의 관심이 멀어짐을 느끼면서 어머니와의 친밀감을 많이 느끼지 못했던 것 같다. 그는 어릴 때부터 죽음을 알게 되었는데, 3세 되던 해 동생이 옆 침대에서 죽어 있는 것을 목격하면서 감수성이 예민했던 그는 큰 상처를 받게 된다 또 그는 길거리에서 손수레에 치여 2번이나 죽을 고비를 넘기고 4살 때 폐렴으로 중태에 빠지기도 했다.
열등감과 보상은 아들러(Alfred Adler)가 만든 개인심리학의 주요관념이다. 작성에 있어 도움이 되시레포트 작성에 있어서 도움이 되시길 바랍니다.
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아들러의 생애 (2)
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자료명 : 아들러의 생애 (2) 아들러의 생애 (2)에 대한 레포트 자료입니다. 아들러는 프로이드가 지나치게 강조한 생물학적 결정론에 따른 심리성적 발달에 동조하지 않았다. 작성에 있어 도움이 되시레포트(report) 작성에 있어서 도움이 되시길 바랍니다. 또 아들러는 형을 질투 했기에 아동기와 청소년기 사이에 평평한 긴장감이 흘렀고 자신의 유약함과 열등감을 극복하기 위해 노력 했다. 아들러는 대략 9년 동안(1902-1911) 프로이드와 교류하다가 관점의 차이로 정신分析학회를 이탈하여 그의 추종자들과 함께 1912년에 개인심리학회를 만들었다. 이러한 일을 겪으면서 그는 의사가 되겠다는 소망을 갖게 된다
순서
다. 그는 어린 시절 무척 허약했는데 구루병에 걸리고 성문(양쪽 성대 사이에 있는 좁은 틈)의 경련도 않았다. 아들러는 학교 성적이 별로 좋지 못한 학생이었는데 그 중에서 수학 성적이 매우 낮았다. 그는 프로이트의 생물학적, 외적, 객관적인 요인 說明(설명) 을 심리적, 내적, 주관적 요인 說明(설명) 으로 대체시켰다.
아들러의 생애
아들러는 비엔나 대학에서 의학을 전공하고 안과의사로 개
레포트 > 사회과학계열
資料명 : 아들러의 생애 (2)
Alfred Adler(1870-1937)는 1870년 2월 7일 비엔나에서 6남 2녀 중 셋째로 태어났다.
