소풍에 관하여
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작성일 23-01-21 19:42
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● 떠나기 전
1)소풍 1-2주 전에 학급회의 시간을 이용하여 전체적인 소풍 준비의 시간을 갖는다.
따…(省略)5)교사가 사진기를 준비하여 소풍 장소에서의 재미있는 광경이나 아이들의 모습을 찍어 준다.
요즘 어린이들이 자연과 동ㄸ러어져 지내기에 소풍은 어린이들이 자연과 친숙해지고 친구들과 더욱 친해질 수 있는 기회가 될 수 있으며 책이나 매체를 통해 간접적으로 경험한 여러 사적지들을 직접 보며 조상들의 슬기를 배울 수 있는 좋은 기회가 될 수 있따
또한 소풍 가서 자연을 배우고 사적지를 돌아보는 것들도 중요하지만 모처럼 야외로 나가게 되면 아이들의 닫힌 가슴을 풀어 줄 신명나는 놀이를 하는 것은 어린이들의 건강한 성장을 위해서 꼭 필요하다. 현재와 같이 이기주의와 개인주의로 극대화된 어린이들에게 공동체 놀이를 많이 해 보게 함으로써 더불어 사는 삶,공동체 의식을 경험할 수 있는 기회를 제공해 주어야 한다.
소풍에 관하여 쓴 reference(자료)입니다. (참고:소풍 안내지)
3)교통 수단을 이용할 때에는 승하차 질서,차 안에서의 공중도덕에 유의하도록 하며 특히 자연을 아끼고 보존할 수 있도록 한다. 후에 사진 전시회나 학급 문집에 실을 좋은 자료(data)가 될 것이다.
소풍에 관하여
소풍에 관하여 쓴 자료입니다.
2)소풍 장소는 교사들이 사전 답사를 통해 그곳의 내력이나 소풍 장소에 대한 이해가 될 수 있도록 안내장을 미리 만들어 어린이들이 소풍 장소의 사전 이해와 흥미있는 현장 학습의 기회가 될수 있도록 한다.설명
● 소풍은 왜 갈까요?
길가에 핀 꽃들의 향기,멀리 나뭇가지 사이로 노래하는 새들의 자유로움,싱그러움을 가득 담은 시원한 바람,넓은 들판 위로 구름의 행진,. 그러한 모든 것들을 포근히 감싸주는 파란 하늘.....
학교 교실에서 배울 수 없는 자연의 아름다움과 접하고 마음껏 땅을 밟아 볼 수 있는 소풍은 그래서 더욱 아이들의 가슴을 설레게 한다.
4)어린이들이 함께 어울려 놀 수 있도록 놀거리를 준비한다. 소풍에관하여 , 소풍에 관하여인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
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