서강대기출(국어교육)문제
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작성일 22-11-13 00:52
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1. 다음 각 문제에 대하여 서술하시오.
(1) “붉은 고추의 씨”, “까만 수박의 씨” 이 두 가지 예를 이용해서 직접구성ingredient 分析(분석)에 대해 설명(explanation)하시오.
(2) 이 박사가 그 책을 썼다 / 이 박사는 그 책을 썼다 / 그 책은 이 박사가 썼다
이 들 세 문장의 의미 차이를 설명(explanation)하시오.
(3) 프라그 학파에서 주장하는 “중화가능”에 마주향하여 국어의 예를 들어 설명(explanation)하시오.
2. 한국의 고전설화와 소설에서 나타나는 환상성에 대해 논하쇼 .
3. 1930년대 한국 현대시의 양상을 구체적으로 시인을 들어가며 설명(explanation)하시오.
4. 다음의 각 물음에 답하시오.
(1) “師事”와 “私淑”을 비교 설명(explanation)하시오.
(2) “弟子不必不如師 師不必賢於弟子”를 해석하시오.
(3) “志士仁人 無求生以害仁 有殺身以成仁”를 해석하시오.
BONUS 면접 문제 BONUS
1. 왜 교육대학원에 진학했는가?
2. 대학원에 와서 무엇을 더 공부해 보고 싶은가?
3. 6차, 7차 교육과정에 대해 아는가? 안다면 아는 만큼, 한 번 비교해 보아라.
4. 요즘 애들 극성인데, 어떻게 가르칠 거냐?
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▣ 2004년 전기 입학시험 문제
1. 다음의 어구에 음을 달고 뜻풀이를 하시오.(각 6점씩, 계 30점)
(1) 見賢思齊 ( ) :
(2) 私淑 ( ) :
(3) 自彊不息 ( ) :
(4) 過則勿憚改 ( ) :
2. 다음 사항에 대하여 간략히 설명(explanation)하거나 논하쇼 ..(각 15점씩, 계 30점)
(1) ‘음운론적으로 조건된 변이 형태’
(2) 중세국어 ‘-?-’의 문법적 기능
3. 고전소설에서의 환상적인 내용과 도교적(道敎的)인 상상력과의 관계에 대해 간략히 진술하시오.(20점)
4. 최서해 소설을 근대소설로 볼 수 있는지, 있다면…(생략(省略))
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서강대학교 교육대학원 국어교육전공 己出(기출) 문제
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▣ 2004년 후기 입학시험 문제(시험 시간은 참고로 60분입니다.서강대기출(국어교육)문제 - 미리보기를 참고 바랍니다.
